У нас типа практика идет. И я подзаебалась. Нет, дети у меня прекрасные, мне с ними очень приятно работать, они очень доброжелательные, неглупые, приятные в общении, мне нравится вести уроки. Но меня угнетает количество документации и то, что нужно прописывать план каждого урока до последнего слова - все свои речи, предполагаемые ответы учеников. Я, конечно, подхалтуриваю. Ну почему нельзя просто набросать себе схему урока и по ней работать? Все равно на уроке я половину другими словами говорю. И нужно все на немецком вести, а они маленькие еще, не очень понимают, дублировать приходится, уже от временного регламента отходишь.
На самом деле ничего плохого не происходит, просто сегодня состояние вялое, решила пофилософствовать.
Всем добра